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【“2020年教师节征文”系列之八】我是教育追梦人

日期: 2020-09-10 澳门新葡新京官方在线 党委宣传部 来源: 系统 阅读次数: 0 字体:[] [] []

我的教育宣言

今年是第36个教师节,也是我作为一名教育工编辑在学院工作的第四个年头,很庆幸在人生的关键阶段能不忘初心做了这个选择。

忙碌而内心充盈、成长而愈发坚定是我对从教4年的小结。从社保干事到人力资源管理干事再到教职工发展中心副科长,虽然不能以专任教师的名义在一线教书育人,但自己的工作能为广大教师的成长和发展服务,也是一种别样的幸福。

跟前辈们比起来,我还是一位职场新人,但幸运的是赶上了学院发展的快车道,一次次的研讨交流让我得以在最短的时间内熟悉学院的过去、现在和将来,一个个人事改革项目让我不断鞭笞自己提高工作效率、加强自身能力建设,岗位和工作业务的多次调整也强化和历练了我的适应和学习能力。虽然过程诸多不易,但参与其中切身体会到了广职人对职业教育、对学校发展的初心和使命,也希翼自己作为其中的一员能够传承广职老一辈教职工艰苦奋斗的精神,在学院改革发展和双高建设中贡献自己的力量。作为教育工编辑,在未来能很自豪地对自己说:不负时光,不负卿;不负春光,不负己。”[党委组织部(人事处、教职工发展中心) 刘芬芬]


不忘教育初心    不负岁月芳华

我是一名平凡的高校辅导员,也是一位在教育道路上勇敢的追梦人。犹记在岗前培训班上宣读的高校辅导员誓词:“恪尽职守,提升专业素养,情系学生成长,做好良师益友”。

没错,这是我的“初心”,也是我的使命。

20133月,我就职于澳门新葡新京,如愿成为一名高校辅导员,带着那份“初生牛犊不怕虎”的劲儿,开始了我的职业生涯。

2020年,是我在辅导员岗位坚守的第八年,八年来我勤勉不怠,兢兢业业。情系学生,做知心朋友,镌刻学生成长的年轮,关注着他们成长中的点点滴滴。

八年来,我始终坚守在辅导员岗位的第一线,手机永远是24小时开机。碰到学生半夜生病,我扔下熟睡的孩子把学生送去医院并彻夜陪伴;碰到学生失恋或受挫,我会第一时间给予安慰和支撑;碰到一些家庭经济贫困的学生,我会想法设法给学生提供帮助,积极联系并推荐勤工助学岗位和实习单位,通过各种渠道帮助他们顺利完成学业。

八年来,我养成了个工作习惯:随身携带小本子,记录着所带学生的详细情况,并主动给予学生支撑和帮助。

八年来,我与学生间是亲情亦是友情。亲情,让大家跨越师生的距离,急学生之所急,想学生之所想,是亲人般的关爱;友情,让大家共同面对伤痛和挫折,乐学生之所乐,忧学生之所忧,是挚友般的关怀和引领。

八年的坚守,感悟到教育工作需要用爱去滋润学生心田,用心去感悟这份光荣的事业。大家在琐碎工作中见证着学生成长,也收获了满满幸福。

8年,7届学生、36个行政班、1080名学生,是对我辅导员工作八年最好的见证。“不为繁华易匠心,不舍初心得始终”。2018年,我荣获广西区2017年度“辅导员年度人物”,这是一种肯定,也是一种鼓励。

看雄鹰在蓝天高飞,思蛟龙在大海遨游,欣赏这桃李满天下,我终生不悔,以梦为马,不负韶华,我一直在路上!(艺术传媒与建筑工程学院  丁姣)


青春曲?教师梦

提笔之前,一本略有年代感的笔记本将我的思绪带到了过去。这本与我年龄相仿的笔记本,是爷爷送给我的一份特殊礼物。

爷爷生前是一名乡村小学数学老师。在那个信息并不发达的年代,他用这样一本笔记谱写着青春的记忆,让梦想照进了现实。

空闲之余,我常常翻看爷爷的那本笔记。笔记里清晰地记录着传统的课堂教学模式。现如今,站在教育时代的改革前沿,我所在的工作单位——澳门新葡新京,有效地将互联网信息技术和传统的课堂教学结合起来,采用线上线下混合教学模式。在这样具有创新性的课堂里,学生重新找到了学习的主体性,提升了学习积极性和主动性。时代的发展日新月异,提醒大家新一代教师只有跟上新步伐,找寻师生的情感共鸣,才能成为学生的人生导师,才能称得上一个新时代的人民教师。

我也常常在想,是怎样的一种热爱,让爷爷在几十年前小心翼翼地珍藏下这份记忆,又在我硕士毕业、进入家乡普通高校工作后将它移交到我手中。

带着对教师的崇敬,也带着对教师这一职业的热爱,硕士毕业后,我放弃了在北京的工作机会,回到家乡成为了一名普通教师。梦之初体验始于20194月中旬,我怀着无比激动的心情开始了我的职业生涯。一年有余,在与学生沟通交流后自己也得到成长之时,在引导学生避免走人生弯路之时,在得天下英才而教育之时,我切身感受到了教师这一职业的神奇之处。每天披黎明代霞往,踏星辰夜露归,原来也可以如此满足和幸福。老师,真的是爱,是暖,是希翼,是人间四月天。而我何其有幸,成为教师队伍的其中一员。

“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”。一个个中国普通教师,投身到国家教育发展的伟大事业当中。爷爷的那本笔记,如同汇聚时代大河的水滴,反射着教育大计的时代镜像。它既是对时光的纪念,更是记录历史最为真切的档案。作为青年教师,我会尽自己所能所学,不断完善自我,做传道授业解惑的新时代教师!(艺术传媒与建筑工程学院 黄雅丽)


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